Vzroki in korekcija govora pri otrocih z dislalijo

Dislalia je izgovorjava pri otrocih z dobrim sluhom in zadostnim besediščem.

Motnja je mehanična in funkcionalna (fonemska).

Prva vrsta je posledica prisotnosti napak v zobovju. Moten ugriz, razpoka ustnice, zgornja ali spodnja ustnica je prekratka, okvare neba - mehke ali trde; kršitve strukture jezika lahko povzročijo razvoj dislalije pri otrocih.

Včasih je potrebna operacija, da se stanje popravi, na primer s kratkim podjezičnim frenumom. In prej ko bo končan, manj truda bo treba odpraviti z motnjami govora..

Ukrepi za odpravo ugriza s kompetentnim pristopom dajejo dober rezultat.

Pomanjkanje komunikacije

Funkcionalnost dislalije se pri otrocih praviloma razvije zaradi zamude pri razvoju psiho-govora. To stanje se razvije kot posledica izpostavljenosti okolja, pogojev, v katerih otrok raste.

Fonemska motnja se lahko pojavi zaradi prisotnosti bolezni pri otroku, ki povzročajo zamudo v razvoju psihe in govora.

Razlog je lahko pomanjkanje pozornosti in skrbi staršev. Pa tudi otrokova želja po posnemanju govora ljudi iz okolice z napačno izgovorjavo..

Zato je bolje, da otrok med oblikovanjem govora s takimi ljudmi komunicira manj pogosto..

Poleg tega je ta govorna motnja lahko posledica pomanjkanja komunikacije, ko se z otrokom premalo govori..

Značilnosti otroka z motnjo

Dislalia drugim ne preprečuje le, da bi razumeli otroka, ampak otroku povzroča težave v komunikaciji in otežuje proces njegove socialne prilagoditve.

Na primer, v vrtcu se lahko vrstniki začnejo norčevati iz takega otroka. Verjetno mu ne bo dovoljeno brati poezije na raznih prazničnih prireditvah in ga s tem izključiti iz te dejavnosti..

Vse to lahko povzroči, da je otrok sramežljiv. Lahko se umakne vase in se začne izogibati komunikaciji z vrstniki, da bi se čim manj pogovarjal in se mu posmehoval.

Značilni znaki

Dislalia pri otroku se kaže v kršitvi izgovorjave zvokov. Narava takšnih kršitev se lahko razlikuje..

Včasih otroci pogrešajo zvoke v besedah. V drugih primerih jih izgovorijo napačno in nekatere zvoke zamenjajo z drugimi..

  • namesto "avto" dojenček reče "mafina" ali "masina";
  • beseda "riba" zveni kot "lyba", "svetilka" kot "rampa".

Zgodi se, da otrok pri nekaterih besedah ​​pravilno izgovarja zvoke, pri drugih pa popači.

Pomanjkanje oblikovanja ali nerazvitosti govora zaradi poškodbe možganske skorje alalije. Kako pomagati otroku?

Diagnozo postavi zdravnik

Logoped bi moral diagnosticirati govorno motnjo. Njegova naloga je ugotoviti, kateri obliki govorne okvare pri otroku pripada. Nato predlagajte možnosti za odpravo napake.

Da bi proces oblikovanja pravilnega govora pri otrocih potekal čim hitreje in najlažje, strokovnjaki priporočajo redno prikazovanje otroka profesionalnemu logopedu, še preden je star štiri do pet let..

Domača zdravila za motnjo

Popravljanje različnih vrst dislalije zahteva drugačen pristop.

V razmerah, ko so kršitve funkcionalne narave, imajo veliko vlogo pri odpravljanju napak starši in drugi sorodniki, s katerimi otrok veliko komunicira.

Upoštevati morate naslednja pravila in nasvete:

  1. Prvič, strokovnjaki vam svetujejo, da prenehate s piskanjem in se začnete pogovarjati s svojim dojenčkom ter pravilno izgovoriti besede. To je treba storiti že od samega rojstva..
  2. Drugič, otroka ne smete grajati, ker še ne zna jasno izgovoriti besed. Namesto da bi ga osramotili, je bolje, da z njim vadite z različnimi vajami. Na primer smešne pesmi.
  3. Izvajati morate preproste vaje. Obstaja veliko artikulacijskih vaj, ki vam lahko pomagajo izboljšati izgovorjavo. Najbolje jih je narediti v obliki igre in pred ogledalom. Otrok lahko piha na predilno igračo ali s dlani izpuhne "snežinke" iz vate ali pa upihne gorečo svečo. Igrate lahko "okno": otrok mora na široko odpreti usta in zapreti. Druga vaja, "svetilnik", predstavlja gibanje v desno in levo spodnjo čeljust.
  4. Lahko igrate psihološke igre. Na primer, da bi izumili nove asociacije za predmete, katerih imena otrok popači. Pod "mafinko" lahko torej razumemo smešen predmet, ki v resničnem življenju ne obstaja. V tem primeru bo pravi stroj komuniciral v otrokovem umu s pravilno izgovorjavo te besede..

Če domača naloga ne da želenega učinka in je otrok že stopil po petem letu starosti, se je vredno obrniti na logopeda.

Zdravnikova pomoč

Zdravnik pregleda otroke z dislalijo in jih bo po potrebi napotil na posvet k zobozdravniku (za ugotavljanje anatomskih motenj govornega aparata) ali nevrologu - zaradi funkcionalne dislalije.

Delo samega logopeda je pri otroku razviti veščine in sposobnosti pravilne izgovorjave zvokov. Da bi to naredil, specialist uči otroka reproducirati foneme, prepoznati različne zvoke, slišati njegovo izgovorjavo in jo ovrednotiti, razviti veščine pravilne artikulacije.

Pomembno je, da zdravnik najde "najkrajši" način za odpravo kršitev.

V tem primeru se uporablja kombinacija različnih metod, ki so izbrane glede na vrsto kršitev in stopnjo njihove resnosti pri določenem otroku..

Pogoji zdravljenja

Kako dolgo bo trajalo odpravljanje govornih motenj? To določajo številni dejavniki, med drugim tudi posamezne značilnosti otroka in položaj staršev..

Z manjšimi kršitvami se popravek lahko izvede v enem do dveh mesecih. Zapletenejši primeri trajajo tri do šest mesecev.

Mlajši kot je otrok, hitreje gre proces. Zapletene dislalije so pri predšolskih otrocih veliko manj pogoste kot pri šolarjih

Preprečevanje govornih motenj

Zgodnja preventiva pomaga pri preprečevanju dislalije pri otrocih. Eden njegovih glavnih pogojev je oblikovanje zdravega življenjskega sloga otroka že v prvih dneh njegovega življenja..

Zdravniki priporočajo otroku masažo in kasneje - vaje z njim; popuščajte. Vse to blagodejno vpliva na razvoj pravilnega govora..

Komunikacija je pomemben način za preprečevanje razvoja motnje..

Z otrokom se morate veliko pogovarjati, tudi če sam še ni izgovoril zlogov. Lahko mu samo poveste o tem, kaj počnete: kuhanje, čiščenje, igranje. Opišite predmete in ljudi, ki jih najdete na ulici. Beri pravljice in pesmi, poj pesmi.

Da bi otroku preprečili mehansko dislalijo, je vredno biti pozoren na njegov ugriz. Preverite lahko, ali sta zgornji in spodnji zob pravilno nameščena drug proti drugemu..

Če večina zob ni v stiku, je med njimi prevelika vrzel. Vanj pade jezik, kar otroku preprečuje, da bi pravilno govoril.

Eden od razlogov za pojav anomalij ugriza že dolgo velja za pretirano zasvojenost staršev z dudami..

Sodobne oblike so na voljo v anatomski obliki in po mnenju zdravnikov nimajo takšnega učinka na oblikovanje položaja zob kot njihovi predhodniki

Dislalija - motnje govora pri otrocih: vzroki in metode odpravljanja

Dislalia je napaka v zaznavanju in izgovorjavi govornih zvokov.

  1. Fonetično - izkrivljanje izgovorjave (ko otrok ne govori pravilno, različne zvoke - R, L in druge).
  2. Fonem - nadomeščanje zvokov (zamenjava črk, na primer S - W: go-ambasador).
  3. Fonetično-fonemske - artikulacijske motnje.

Obstajajo preproste in zapletene dislalije. Preprosto pomeni motnje, povezane s zaznavanjem enega zvoka ali ene fonetične skupine. Kompleksno - kadar zvoki iz različnih fonetičnih skupin niso zaznani. Fonetične skupine so zvočniki (P, Pb, L, L, N, Hb, M, Mb, Y), sibilanti (S, Cb, Z, Zb), sikanje (F, W), Afrikati (H, Sh).

Preproste dislalije imajo oblike, ki vključujejo različne vrste motenj:

Sigmatizem

Gre za kršitve, povezane z izgovorjavo piskajočih in sikajočih zvokov: S, Sb, Z, Zb, Zh, Sh, Ch, Ts, Shch

Parazigmatizem

Gre za fonetične ali fonetično-fonemske napake. Čisti sigmatizem je razdeljen na medzobni, stranski in včasih zobat. Parazigmatizem je razdeljen na labiodentalni (sh-f, s-v), žvižgajoče sikanje (sh-s, s-sh)

Značilnosti sigmatizma

  1. Napaka v govoru je zgrajena simetrično, to je, če trdi zvok trpi, je tudi mehki zvok popačen.
  2. Če se uporabljajo samo mehki sibilanti, se sibilanti izrazito omehčajo..
  3. Opredeljen je tudi nazalni sigmatizem, ki pa kot tak ne obstaja. Če obstaja nosna izgovorjava sibilantov in sibilantov, potem bo izgovorjava vseh zvokov nosna in to je že rinolalija. Vendar je nosni sigmatizem lahko pri gluhonemih, ko jim dajo zvoke.
  4. Sikajočim in piskajočim zvokom ostro nasprotujejo zvočne lastnosti, vendar manj kontrastne v artikulaciji..

Rotacizem

To je kršitev izgovorjave zvokov "P" in "Pb". Rotacizem je zelo pogost zaradi artikulacijske težave pri izgovorjavi. Pri brbljanju imajo otroci pravilen R-zvok. Toda pravi, čisti "R" otroci začnejo izgovarjati po 2 letih. Tu ima vlogo artikulacijska pripravljenost. Običajno gre dihalni tok vzdolž središča jezika, katerega vrh vibrira, stranski robovi so pritisnjeni na zgornje zunanje zobe.

V primeru odstopanja od norme obstajajo:

  1. Bočni rotacizem - en rob jezika se ne drži zgornjih molarjev. Obstaja mehko senco - sredina med "p" in "l"
  2. Rotacizem grla - motena je aktivnost korenine jezika
  3. Velarni rotacizem - vibracije se pojavijo, ko se koren jezika približa mejam trdega in mehkega neba
  4. Uvularni rotacizem - majhna uvulna uvula vibrira.
  5. Kotalna - prisilna uporaba jezika
  6. En zadetek ali frikatika - izgovorjava angleškega zvoka "r"
  7. Kucherjev "r" - zajezični zvok, kot je angleški "r".

Pararotacizem

Nadomestitev zvoka "l", v nekaterih primerih izgovorjen "l" namesto "p" ali "p", se nadomesti z "pb", se imenuje pararotacizem. Primeri zamenjave "p" z "d" in "p" z "r" so nekoliko manj pogosti. V izgovorjavi zvoka "r" je do 30 napak.

Lambdakizem

Zvok "l" skoraj nima napak in je eden najzgodnejših zvokov. Pogosteje obstajajo paralambdakizmi: "l" se nadomesti z "l", "l" in "l" z "y", včasih pa "l" z "v".

Jotacizem

Zamenjava črke "y" z "l". V izgovorjavi zajezičnih zvokov so tri napake:

  1. Gamacizem - zvok "g"
  2. Kapacizem - zvok "k"
  3. Hitizem (x) - zamenjava zvokov "x" z "f", zlasti pred "v". Ali "x" na "x". Na primer, sly - težavno.

Gamacizem in kapacizem v praksi običajno najdemo skupaj. Zanje je značilno:

  1. Pomanjkanje zvokov "G" in "K".
  2. Zamenjava "k" in "g" s "t" in "d". Na primer, zajec je trol.
  3. Zamenjava "k" s "k".

Vse te napake izhajajo iz določenih sistemov dejavnosti. Večina zvokov je predjezičnih in se ti zvoki izgovarjajo tudi kot predjezični.

Napake nasprotovanja soglasnikov za brezglasnost.

Brezglasni soglasniki se pogosto izgovarjajo namesto zvočnih. To ni povezano s kršitvijo glasu, fonemske opozicije preprosto ne obvladamo. Ta napaka je opažena pri otrocih z okvaro sluha, pri katerih se ne omamijo samo seznanjeni glasovni, temveč tudi neparni. Gluhi izgovarjajo glasovno namesto gluhih.

Kompleksna dislalija

Zapletene dislale vključujejo primere, v katerih so opažene kombinacije različnih napak. Najpogostejši so:

  1. Rotacizem in lambdakizem
  2. Rotacizem in sigmatizem

V primeru skrajšanega hyoidnega frenuma se sliši zadnji jezikovni zvok "p" ali zamenjava "p" z "d" in nižji mehčani sikajoči zvoki. Na primer, okvir je dama.

  1. Rotacizem, lambdakizem in sigmatizem
    • Fonetično-fonemske motnje
    • Kombinacija fonetičnega in fonemskega, to pomeni, da se nekateri zvoki zamenjajo, drugi pa so popačeni.
  2. Napaka je povezana z nasprotovanjem zvokov glede trdote-mehkobe, glasovne gluhosti z eno ali drugo vrsto napake v izgovorjavi enega zvoka (sigmatizem, rotacizem).
  3. Popolna dislalija - v otrokovi izgovorjavi od vseh soglasnikov ostanejo v redu samo "t" in "d" ter nosni, zvočni in samoglasniki. Na primer: sam-dam, kapa - superga in drugi.

Včasih je samo en zvok "t" - ta napaka se imenuje Hottentate (od afriškega plemena "Hottentote" - v njunem govoru sta le dva soglasnika - "t" in "d").

Značilnosti kompleksne dislalije

Bolj ko se izkaže, da je dislalija v kombinaciji, bolj zapleteno je ozadje, na katerem poteka: zamuda v splošnem in duševnem razvoju. V primerih zapletene dislalije je potrebna poglobljena dodatna preučitev otroka, ne samo glede značilnosti njegovega vedenja, temveč tudi intelektualnih sposobnosti ter značilnosti sluha in vida. Kompleksna dislalija je signal, da je z otrokovim sluhom ali vidom nekaj narobe. Pri otrocih z okvarami sluha se zelo pogosto sprednjejezični zvoki močno popačijo ali nadomestijo z zvokom "t".

Če ima otrok izgubo sluha 2. ali 3. stopnje, bo tu značilnost glasu pomožno merilo, v njem ni potrebne kovine, zdi se, da je glas "bombaž".

Pri otrocih z močno zmanjšanim vidom lahko opazimo tudi slepe, izgovorne napake, kot je kompleksna dislalija, kar je posledica dejstva, da se pri takih otrocih sigmatizem pojavlja 3-4 krat pogosteje kot običajno. To je posledica vizualnega nadzora. Če pa vzpostavite povezavo med medzobnim sigmatizmom in okvaro vida, bi morali biti torej vsi ljudje z okvaro sluha z interdentalnim sigmatizmom, kar pa ne drži. Konec koncev otrok ne vidi zvokov "k", "g", "n" - niso zlomljeni, vendar imajo zapleteno dislalijo.

Napaka vida na splošno moti govor - slepi ne govorijo imitacijsko, slabovidni ne morejo ničesar vprašati, so pasivni. Iniciativni govor se razvije do 4. leta starosti. Izgovorjevalni sistem nastane, ko se zobje začnejo spreminjati, od tod tudi videz medzobnega sigmatizma. Kompleksna dislalija se pojavi v ozadju zamude v govorni komunikaciji, ki jo povzroči okvara vida.

Pri okvarah sluha pogosto najdemo motnje čeljustno-mišičnega sistema: potomstvo, prognatija, sprednji odprti ugriz, stranski odprti ugriz.

Dislalia

Dislalia je kršitev pravilne izgovorjave zvoka, ki jo spremljata ohranjanje sluha in normalna inervacija artikulatornega aparata, pa tudi popolna odsotnost kršitev govorne motorične funkcije možganov. Dislalia je najpogostejša od vseh izgovornih motenj in se kaže v selektivni kršitvi njene zvočne zasnove.

Statistični podatki kažejo, da ima vsak tretji do četrti (in po nekaterih podatkih celo vsak drugi) predšolski otrok, star pet do šest let, vsak peti otrok osnovnošolske starosti, pa tudi približno eden od sto otrok starejše šolske starosti nekaj znakov dislalije.

V zadnjih letih opazno narašča število polimorfnih motenj izgovorjave zvoka, tako imenovane kompleksne dislalije, ki motijo ​​normalno obvladovanje pisanja. Izzovejo tudi disgrafijo (delna motnja pisnega procesa zaradi nezadostne tvorbe ali razpada duševnih funkcij, odgovornih za ta proces) in disleksijo (selektivna motnja bralnih veščin nevrološke narave).

Če se ohranijo vse druge operacije, se lahko pri otrocih z dislalijo pojavijo izjave:

  • Popačena reprodukcija zvoka;
  • Odsotnost kakršnega koli zvoka ali zvokov v govoru;
  • Zamenjava nekaterih zvokov v besedi z drugimi;
  • Mešanje zvokov;
  • Preskakovanje zvoka (napaka je nekoliko manj pogosta).

Izkrivljanje izgovorjave zvoka se izrazi v obliki izgovorjave zvoka, ki v fonetičnem sistemu ruskega jezika ni namesto pravilnega.

Odsotnost zvoka lahko izrazimo z njegovo "izgubo" na začetku besede, na koncu ali na sredini.

Otroci z dislalilom pogosto zamenjajo pravilen zvok z drugim, ki spada v fonetski sistem ruskega jezika.

Opažene so naslednje nadomestitve zvoka:

  • Enaki v načinu nastanka, vendar se razlikujejo glede na kraj artikulacije (na primer eksplozivni hrbtnojezični zvoki "g" in "k", eksplozivni sprednjejezični "d" in "t");
  • Enako na mestu artikulacije, drugače pa na mestu tvorbe (na primer frikativni sprednjejezični "c" sprednjejezični eksploziv "t");
  • Enaki v načinu nastanka, različni pa v sodelovanju organov artikulacijskega aparata (na primer "c" labiodental "f");
  • Enaki po načinu in kraju nastanka, različni pa po glasovni udeležbi (na primer gluhi);
  • Enako glede na njihov nastanek in udeležbo aktivnega organa artikulacijskega aparata, vendar različno glede trdote / mehkobe (otrok na primer namesto "krat" izgovori "ryaz").

Razlogi za dislalijo

Dislalije so lahko mehanske (organske) ali funkcionalne.

Mehanska dislalija pri otrocih je posledica nekaterih organskih napak perifernega govornega aparata (jezik, zobje, ustnice, čeljusti), pa tudi motenj njegove mišično-skeletne strukture.

Glavni razlogi za to vrsto dislalije so:

  • Skrajšana podjezična vez (jeziček jezika);
  • Napake v strukturi neba: visoko ozko (gotsko) ali, nasprotno, nizko ravno zgornje nebo;
  • Skrajšani zgornji del ustnice;
  • Predebele ustnice;
  • Napake v strukturi čeljusti (na primer slabokrvnost - globoka, križna, odprta, progena ali prognatska);
  • Povešena spodnja ustnica;
  • Preveč masiven (makroglosija) ali preozek in majhen (mikroglosija) jezik (takšno napako praviloma spremlja tudi zaostajanje v splošnem telesnem in duševnem razvoju);
  • Skrajšana, slabo gibljiva zgornja ustnica.

Funkcionalna dislalija je nenormalna izgovorjava zvoka, ki je ne povzročajo pomanjkljivosti v strukturi govornega aparata. To pomeni, da za njegov razvoj kot takšen ni organske osnove..

To vrsto dislalije pri otrocih lahko povzročijo:

  • Nepravilno izobraževanje kulture govora v družini;
  • Posnemanje napačne izgovorjave nekoga;
  • Uporaba dveh jezikov v družini;
  • Pedagoška zanemarjenost;
  • Nerazvitost fonemskega sluha;
  • Nezmožnost obdržati jezik v pravilnem položaju;
  • Hitri prehodi z enega gibanja jezika na drugega.

Dyslalia oblike

Glede na število okvarjenih zvokov pri otroku ločimo preproste in zapletene dislalije..

Za preprosto dislalijo je značilna prisotnost največ štirih okvarjenih zvokov v izgovorjavi. S kompleksno dislalijo - takšnih zvokov je pet ali več.

Glede na naravo izgovorne napake ločimo naslednje oblike dislalije:

  • Rotacizem. Zanj je značilna napačna izgovorjava trdega in mehkega "r";
  • Sigmatizem. Kaže se v pomanjkanju izgovorjave piskanja in sikanja (ta oblika dislalije velja za eno najpogostejših);
  • Lambdakizem. Izraženo z napačno izgovorjavo trdega in mehkega "l";
  • Kršitve izgovorjave palatinskih zvokov. Kapacizem (napake pri izgovarjanju trdega in mehkega "k"), gamacizem (pomanjkljivosti pri izgovarjanju trdega in mehkega "g"), hitizem (motnje izgovorjave trdega in mehkega "x"), jotakizem (kršitve izgovarjanja zvoka "y");
  • Glasovne in osupljive napake. Prvi so izraženi v obliki zamenjave glasovnih soglasnikov s seznanjenimi brezglasnimi, drugi pa ravno nasprotno;
  • Napake v mehčanju in trdoti. V prvem primeru otrok mehke soglasnike zamenja s seznanjenimi trdnimi, v drugem - nasprotno.

Zdravljenje z dislalijo

Celotno načelo zdravljenja dislalije temelji na korekciji govora, ki se izvaja v treh fazah:

  1. Pripravljalni (odvisno od oblike dislalije, na primer pri mehanski ta stopnja pomeni odpravo anatomskih napak);
  2. Faza oblikovanja primarnih izgovornih veščin;
  3. Obdobje oblikovanja komunikacijskih veščin.

Z otrokom bi moral sodelovati logoped, in sicer vsaj 3-krat na teden, doma pa bi morali opravljati tudi naloge, ki so mu bile dodeljene. Korekcijski tečaj lahko traja do 6 mesecev.

Dislalia

Dislalia je bolezen, pri kateri ima oseba napako v izgovorjavi zvoka, medtem ko ima dober sluh in artikulacijski aparat. Za postavitev takšne diagnoze mora zdravnik opraviti naslednje študije: pregled strukture in gibljivosti govornega aparata pri logopedu, pregled izgovorjave zvoka, pregled fonemskega sluha, posvet z zobozdravnikom, posvet z nevrologom, posvet z otolaringologom.

Simptomi

Izgovorne napake pri dislaliji lahko izrazimo z zamenjavami, opustitvami, pa tudi z mešanjem in izkrivljanjem zvokov..

Zvok preskoči - pomeni njegovo popolno odsotnost na začetku besede, na sredini ali koncu.

Zamenjava zvoka - zvočnik zamenja en zvok z drugim, kar je v fonetičnem sistemu jezika. Otrok lahko na mestu artikulacije ali načinu izobraževanja nadomesti različne zvoke, hkrati pa se bodo razlikovali glede trdote / mehkobe ali glasnosti / gluhosti.

Mešanje zvokov - zvočnik zamenja dva zvoka, medtem ko ju pravilno izgovarja. To je lahko posledica nepopolne asimilacije fonemskega sistema..

Popačenje zvokov je uporaba v govoru zvokov, ki niso v fonetičnem sistemu jezika (na primer medzobna ali stranska izgovorjava zvoka, velarna ali uvularna izgovorjava [p] itd.). Tovrstne napake običajno najdemo pri mehanski dislaliji..

Pri funkcionalni dislaliji pride do motene izgovorjave enega ali več zvokov, pri mehanski dislaliji - skupini zvokov, podobnih artikulaciji.

Pri dislaliji se leksikalna in slovnična stran govora oblikuje glede na starost: zlogasta struktura besed ni popačena, besednjak je dobro razvit, ednina in množina, končni primeri so pravilno uporabljeni, koherentni govor je precej visoko razvit.

Govorna terapija poleg patoloških oblik dislalije loči tudi fiziološko obliko, fiziološke pomanjkljivosti govora, starostno neopreznost ali artikulacijske organe, ki jih povzroča starostna nezrelost. Tovrstne izgovorjave praviloma izginejo do začetka petih let..

1. V skladu z razlogi za kršitev izgovorjave zvoka lahko ločimo:

  • mehanska (organska) dislalija - ki jo povzročajo napake v strukturi govornega aparata;
  • funkcionalna dislalija - njeni vzroki so reverzibilne nevrodinamične motnje v možganski skorji ali socialni dejavniki.

Funkcionalna dislalija je lahko:

  • motorični - če ga povzročajo nevrodinamični premiki v osrednjih delih analizatorja motoričnega govora. V tem primeru pride do nekaterih netočnosti gibov ustnic in jezika, ki postanejo nediferencirani. Vse to vodi do izkrivljanja artikulacije zvokov (fonetična napaka);
  • senzorična - povzročena z nevrodinamičnimi premiki v središču govorno-slušnega analizatorja. V tej situaciji je slušno razlikovanje zvočno podobnih fonemov (brezglasnih in zvočnih, sikajočih in sikajočih, trdih in mehkih) težko. Iz tega razloga se zvoki v ustnem govoru zamenjajo in mešajo (fonemska napaka), med pisanjem pa se pojavijo enake vrste črk..

V primeru kombinacije zgornjih dveh vrst napak lahko govorimo o senzomotorični dislaliji.

V skladu s pomanjkanjem zvočnih ali artikulatornih zvočnih znakov ter fonetično ali fonemsko naravo napake ločimo naslednje vrste dislalije:

  • artikulacijsko-fonemična;
  • akustično-fonemična;
  • artikulacijsko-fonetična.

3. Glede na število motenih zvokov obstajata dve obliki dislalije:

  • preprosto - otrok napačno izgovori 1 do 4 zvoke;
  • težko - napake v izgovorjavi več kot 4 zvokov.

4. Obstaja tudi monomorfna dislalija - če otrok napačno izgovarja zvoke iz ene artikulacijske skupine (sikanje, piskanje itd.), Pa tudi polimorfne - napake v zvokih iz različnih artikulacijskih skupin.

Dislalia: popravek, vzroki, simptomi, znaki

Če ima otrok diagnozo dislalija, nima težav z govornim aparatom in sluhom. Vendar pa obstajajo težave z izgovorjavo zvokov. Do 5. leta starosti pri vseh otrocih opazimo prisotnost govornih motenj. Če se težava pojavlja tudi v starejših letih, je treba otroka pregledati..

Zdaj pa se podrobneje ustavimo na tem..

Kaj je "dislalija"?

Dislalia se imenuje kršitev izgovorjave zvoka pri otrocih z normalno artikulacijo in ohranjenim sluhom. V ustnem govoru se to kaže kot nadomeščanje, popačenje ali premikanje zvokov. Prej so bolezen imenovali jezik. Zdaj so zdravniki ta izraz popolnoma opustili..

Če ima oseba patologijo, je logopedsko delo obvezno. Njeno bistvo je v preučevanju in proučevanju otrokovega govornega aparata, mehanizma njegove artikulacijske motorike, pa tudi stanja fonetičnih procesov in izgovorjave zvoka. Če napak ni mogoče odpraviti, se je poleg logopedskega pregleda treba posvetovati z otolaringologom, zobozdravnikom in nevrologom.

Patologija v logopedski praksi je precej pogosta. Po statističnih podatkih ima vsak tretji študent kršitev. V obdobju osnovne šole je patologija prisotna na vsakih 5 otrok. V poznejših letih se motnja nadaljuje pri 1 odstotku otrok.

Vrste dislalije

Uporabljene metode korekcije za boj proti patologiji so neposredno odvisne od njegove razvrstitve. Delitev se izvede ob upoštevanju kršitev izgovorjave zvokov. Zdravniki ločijo dve glavni vrsti dislalije: mehansko in funkcionalno. Prva je posledica anatomske napake v sklepnem aparatu. 2 se razvije kot posledica vpliva socialnih dejavnikov. Vse vrste patologije in njihove značilnosti so neposredno odvisne od fizičnega stanja otroka..

Funkcionalno dislalijo pa delimo na senzorično in motorično dislalijo. V prvem primeru opazimo nevrodinamične premike v govoru in slušnem analizatorju. Motorna dislalija je običajno starostna motnja analizatorja motoričnega govora. S patologijo gibanje otrokovega jezika in ustnic postane netočno. Hkrati je slušno zaznavanje še naprej normalno. Pogosto se sorte patologije kombinirajo in tvorijo kombinirano obliko.

Odvisno od tega, koliko zvokov je popačenih, se govorne napake nato delijo na preproste in zapletene. Včasih jih imenujemo monomorfne in polimorfne. Prva kategorija vključuje kršitve, pri katerih oseba samo en zvok izgovori napačno. V primeru zapletenih dislalij je seznam kršitev večji. Patologijo pogosto najdemo pri predšolskih otrocih..

Obstaja več vrst kršitev. Glede na njih se simptomi in značilnosti boja proti patologiji spreminjajo..

Artikulacijska dislalija

Artikulacijska dislalija je ena od funkcionalnih vrst bolezni. Patologija pa je razdeljena na še dve skupini - artikulacijsko fonetično in artikulacijsko pnevmatsko. Prvo varianto bolezni povzroča nepravilna lokacija organov artikulacije. Oseba, ki govori otroku, razume, kakšen zvok želi oddati. Izgovor pacienta pa se zelo razlikuje od norme..

Značilnost druge skupine bolezni je nadomestitev težkega zvoka s preprostejšim. Otrok nehote pobere ta zvok, ki ga je lažje izgovoriti.

Mehanska dislalija

Za mehansko dislalijo je značilna okvarjena izgovorjava, povezana z anomalijami perifernih govornih organov. Posledično pride do popačene izgovorjave zvokov. Otrok ima lahko rotacizem, sigmatizem sibilantov in sibilantov, lambdacizem in druge pojave. Včasih opazimo odvajanje zvokov. Včasih trpijo fonemski procesi in pisni jezik. Prisotnost bolezni se razkrije v procesu logopedske diagnostike. Vključuje obvezen pregled organov artikulacije in oceno otrokovega govora. Če odkrijemo bolezen, se zvoki produktivne napake popravijo. Dejanje se izvaja z uporabo logopedskih orodij. Poleg tega boste morda morali opraviti zdravljenje pri zobozdravniku, ortodontu in maksilofacialnem kirurgu.

Polimorfna dislalija

Vrsta dislalije se imenuje polimorfna izgovorna motnja. V navadnih ljudeh se temu pojavu reče burr. Bolezen se kaže v motnji pri izgovorjavi več zvočnih skupin hkrati. Diagnozo postavimo pri otrocih, starejših od 5 let. Hkrati se ohranijo otrokova inteligenca, inervacija in celovitost artikulacijskih organov. Vrsta patologije je ena najpogostejših. Približno 53% predšolskih otrok se sooča z dislalijo. V procesu odraščanja otrok se vrednost kazalnika zmanjša.

Fonemska dislalija

Fonemska dislalija pri otroku se razvije kot posledica delovanja otrokovega odraslega okolja. Če v obdobju dojenja in v procesu oblikovanja govornih veščin otrok ne sliši običajnega človeškega govora, se lahko razvije patologija. Pogosto bolezen prizadene otroke, s katerimi lipajo. Pri takih bolnikih pride do kršitve povezave med zaznavanjem slike in analizo njenega govornega izražanja. V trenutku začetka govora otrok ponavlja besede odraslih. Če se ne popravi, se bo razvoj spretnosti upočasnil..

V praksi večino staršev ganejo zabavni govori majhnega otroka. Spodbujajo brbljanje. Včasih lahko starši slišijo burno veselo reakcijo na napačne besede. Posledice takšnega vedenja odraslih družinskih članov vodijo v potrebo po obisku logopeda za več mesecev.

Funkcionalna dislalija

Funkcionalna dislalija nastane zaradi motenj v delovanju kortikalnih oddelkov govorno-motoričnega in govorno-slušnega analizatorja. Patologijo lahko sproži nepravilna govorna vzgoja. Bolezen se kaže z motorično ali senzorično netočnostjo izgovorjave. V prvem primeru opazimo popačenje zvokov. Pri senzorični funkcionalni dislaliji jih otrok nadomesti ali izpodrine.

Logoped lahko prepozna prisotnost patologije. Običajno se prisotnost bolezni ugotovi med prehodom preventivne študije. Najprej bodo strokovnjaki upoštevali oblikovanje govornega procesa. Če se ugotovi pomanjkljivost, se opravi popravek. V primeru funkcionalne patologije je popravek stanja namenjen ustvarjanju artikulacijskih vzorcev in fonetično-fonemskih procesov. Poleg tega je skupaj s starši ustvarjeno ugodno govorno okolje za otroka.

Vzroki in preprečevanje dislalije

Vzrokov za razvoj dislalije pri otroku je veliko. Zdravniki jih razdelijo v dve kategoriji - organsko in družbeno-biološko. Prva med njimi vključuje izgovorjalne motnje, ki nastanejo zaradi anomalije v strukturi artikulacijskega aparata. Težave z izgovorjavo zvokov se lahko pojavijo kot posledica patologij:

  • zobje;
  • čeljust;
  • nebo;
  • jezik.

Težave so lahko prirojene ali pridobljene. Torej, odsotnost zob, visok lok neba, prisotnost nepravilnega ugriza ali skrajšanega hioidnega ligamenta lahko izkrivljajo govor. Katera koli od zgoraj navedenih nenormalnosti se odraža v otrokovem govoru.

Tudi socialno-biološki razlogi pogosto vodijo v razvoj patologije. V procesu razvoja govora otrok posnema odrasle. Sodoben življenjski ritem vodi do tega, da mnogi starši pogosto ne komunicirajo s svojim otrokom. Nekateri odrasli ne posvečajo dovolj pozornosti razvoju izgovornih sposobnosti pri otrocih. Vse to lahko nadalje vodi do dislalije. Ne pričakujte, da bo vaš otrok spontano razvil pravilen govor. Če pride do zamude pri oblikovanju izgovornih veščin, značilnih za otrokov materni jezik, lahko to v prihodnosti postane razlog za utrjevanje okvarjene izgovorjave zvoka.

Strokovnjaki ločujejo tudi kategorijo razlogov, ki vodijo do razvoja dislalije pri otrocih zaradi starosti. V tem primeru je govorna napaka fiziološka norma. Ne zahteva posebnega popravka in bo nato sam izginil, če bodo starši posvetili dovolj časa za delo z otrokom. Upoštevati je treba, da se v predšolski dobi postavljajo nadaljnje možnosti komunikacije. Prav ti imajo nato pomembno vlogo pri interakciji z zunanjim svetom..

Dislalijo lahko preprečimo s preventivnimi ukrepi za preprečevanje razvoja govornih motenj. To zahteva:

  • spremljati otrokovo zdravje;
  • med nosečnostjo morate redno obiskovati porodničarja-ginekologa;
  • starši morajo otroku zagotoviti celovito oskrbo ter sprejeti ukrepe za njegov popoln telesni in duševni razvoj;
  • odrasle okoli otroka je treba razlikovati s pravilnim, kompetentnim in polnim govorom;
  • pravočasno je treba opraviti pregled, da se pravočasno ugotovi prisotnost anatomskih motenj v strukturi ali delu govornih organov.

Korekcija dislalije z vajami

Proces obravnave patologije je sestavljen iz več stopenj. Če se želite znebiti dislalije, morate izvesti pripravljalne ukrepe, nato pa skozi fazo oblikovanja primarnih izgovornih veščin. Konec dela z otrokom je ustvarjanje komunikacijskih veščin. V pripravljalni fazi se izvajajo naslednji ukrepi:

  • odpravijo se kršitve, povezane s strukturo aparata;
  • izboljšanje fine motorike;
  • obstaja proces razvoja obdelave izgovorjave zvokov;
  • razvoj fonemskih procesov, če obstaja funkcionalna okvara govora;
  • logopedska masaža in artikulacijska gimnastika, če ima otrok motorično obliko funkcionalne dislalije.

V fazi oblikovanja primarnih izgovornih veščin nastane en sam zvok, njihova izgovorjava v besedi je avtomatizirana. Otrok se nauči pravilno sestavljati stavek in besedila. Specialist sprejme ukrepe za razvoj sposobnosti razlikovanja zvokov.

Na zadnji stopnji se pridobljene veščine utrdijo. Otrok se nauči natančno uporabljati zvoke, ne glede na komunikacijsko situacijo. Zelo pomembno je redno sodelovanje z logopedom. Pouk mora potekati vsaj 3-krat na teden. Vzporedno se izvaja domača terapija. Bistvo je izvajanje določenih vaj in nalog, ki jih je dal zdravnik. Poleg tega se izvaja artikulacijska gimnastika. Zdravljenje traja od 1 meseca do 6 mesecev. Natančno obdobje in rezultat zdravljenja sta neposredno odvisna od oblike bolezni in stopnje zanemarjanja patologije.

Vaje za odpravo dislalije so raznolike. V veliki meri so odvisni od vrste patologije. Torej, če opazimo mehansko vrsto patologije, je vredno narediti naslednje vaje:

  • zaporedoma najprej zaprite zobe, nato pa še ustnice;
  • odprite in zaprite usta;
  • ugriznite zgornjo ustnico s spodnjimi zobmi in nato obratno;
  • vodite po zgornjih sekalcih po spodnji ustnici in energično izvajajte dejanje.

Obstajajo vaje za izboljšanje artikulacije zvoka. V tem primeru je priporočljivo, da ustnice zložite v cev, jih potegnete naprej in jih v tem stanju držite 10 sekund. Naslednja vaja je nasmejana. Za njegovo izvajanje se mora bolnik nasmehniti in z ograjo stisniti zobe. V tem položaju morate ostati 10 sekund ali več..

Druga metoda je vaja "smrčanje konja". Pacient naj sprosti ustnice in nato izdihne, poskuša posnemati zvok konjev. Dejanje je priporočljivo izvesti vsaj 10-krat.

Vadba z lijakom lahko pomaga tudi v boju proti patologiji. Za njegovo izvajanje mora pacient odpreti zobe pri številu 1 in s cevko iztegniti ustnice naprej. Na račun 2 ustnice potegnemo navznoter in jih zataknemo za zobe. Priporočljivo je, da vajo izvajate več kot 10-krat.

Dislalia

Dislalia je govorna motnja, ki se izraža v izkrivljanju, zamenjavi, odsotnosti, nadomeščanju zvokov ustnega govora ob ohranjanju besedišča, razumevanju slovnične strukture, inervaciji artikulacijskega aparata, normalnem sluhu (odstopanje ni povezano z okvaro možganov ali izgubo sluha). Izraz izhaja iz grškega "lalia" - govor in predpona "dis", ki označuje odstopanje od norme.

Dislalija pri otrocih je pogost pojav predšolskih otrok, ki potrebujejo pouk z logopedom (klasičen primer, če črko "r" nadomestimo s črko "l"). Motnja izgovorjave zvoka ne nalaga sprememb na inteligenci, lahko pa povzroči disgrafijo ali disleksijo in moti komunikacijo, zato zahteva pravočasno zdravljenje.

Delo specialista v kliniki NEARMEDIC vključuje pregled strukture govornega aparata in njegove mobilnosti, ugotavljanje kakovosti fonemičnega sluha, izgovorjave zvoka; po potrebi so v diagnostični postopek vključeni zobozdravnik, otolaringolog in nevrolog, da se izključijo drugi vzroki težave. Pravilno izgovorjavo lahko dobite v kateri koli starosti, nikoli ni prepozno, da se posvetujete z logopedom. Korekcija bolezni se izvaja v treh fazah - pripravljalna, oblikovanje osnovnih spretnosti v izgovorjavi, avtomatizacija izgovora zvoka v ustnem govoru.

Razširjenost problema

Bolezen je pogost pojav, najpogostejši v praksi logopeda. Po različnih ocenah je povprečno število otrok s takšnimi težavami v predšolski starosti 25-30%, v nižjih razredih - 17-20%, v starejših pa 1%. Predavanja z logopedom so potrebna tudi za odraslo populacijo, ki je imela kapi, TBI, multiplo sklerozo.

Najpogosteje gre za kombinirane kršitve izgovorjave zvoka, ki ovirajo nadaljnje obvladovanje pisnega govora. Hkrati se besedišče lahko dopolnjuje glede na starost, vsi primeri so pravilno uporabljeni, struktura tvorbe zlogov ni motena, govor je razvit na visoki ravni.

Sprejem na:
Moskva, Maroseyka st., 6-8, str

Klasifikacija dislalije

Pri tej bolezni obstajata dve glavni skupini - mehanska (organska) in funkcionalna dislalija, prva je povezana z napakami v anatomski strukturi govornih organov, druga s socialnimi dejavniki ali nevrodinamičnimi motnjami v možganski skorji (so reverzibilne).

Funkcionalna dislalija

Funkcionalna dislalija je razdeljena na tri vrste:

  • motor - v osrednjih odsekih motornega analizatorja govora;
  • senzorični - v osrednjih delih govorno-slušnega analizatorja;
  • senzomotor - s hkratno prisotnostjo obeh možnosti.

Pri motoričnem tipu se pojavi fonetična napaka (artikulatorni znaki zvokov se ne reproducirajo), to je, da se ustnice in jezik nenatančno premikajo, zato se zvoki dobijo le približno, pojavijo se artikulacijske motnje. Pri senzoričnem tipu pride do fonemskega učinka (zvočni znaki zvokov se ne razlikujejo) - človek težko sliši zvočno podobne foneme (trdi / mehki, sikajoči / šibeči itd.), Zato nadomešča in meša zvoke, kar ovira pridobivanje pisnega govora, in v prihodnosti vodi do disgrafije.

V skladu z zgornjimi možnostmi nastanejo 3 skupine:

  • akustično-fonemska dislalija;
  • artikulacijsko-fonemična;
  • artikulacijsko-fonetična.

Zadnji dve skupini skupaj imenujemo artikulacijska dislalija, prvi dve pa fonemsko dislalijo..

V kateri koli od teh kategorij so možne različne stopnje zapletenosti bolezni - zapletena dislalija (nepravilna izgovorjava več kot 4 zvokov) in preprosta.

V vsaki od teh kategorij lahko vrste dislalije ločimo po še eni značilnosti - kateri zvoki in od katerih trpijo artikulacijske skupine. Če so vsi zmedeni in neizgovorljivi zvoki v isti skupini (na primer samo sikanje ali samo šibeče), se pojavi monomorfna dislalija, če pa iz različnih, polimorfna.

Fonetska dislalija je razdeljena na več ozkih podtipov, odvisno od fonetičnih napak v izgovorjavi zvokov različnih skupin:

  • rotacizem - nepravilna izgovorjava soglasnikov [p] in [p '];
  • sigmatizem - težave s sibilanti [f], [w], [w], [h] in sibilansi [s], [s '], [h], [h']
  • lambdacizem - nepravilna izgovorjava [l] in [l '];
  • gamacizem - težave pri uporabi [g] in [g '];
  • hitizem - napake v soglasnikih [x] in [x '];
  • kappacizem - govorne težave z zvokoma [k] in [k '];
  • iotacizem - nepravilna izgovorjava [th];
  • pomanjkljivosti omamljanja in glasovanja - ko otrok ali odrasla oseba nadomesti seznanjene gluhe z zvoncem in obratno;
  • napake v trdoti in mehčanje - seznanjeni trdi zvoki se spremenijo v mehke soglasnike in obratno.

Obstajajo tudi takšni koncepti, kot so paragammacizem, parazigmatizem, kadar obstaja dodatna fonemska napaka (zvok se nadomesti z drugim). Motnje dislalije so lahko zapletene in kombinirane, na primer lambdacizem v kombinaciji z rotacizmom, sigmatizem z rotacizmom in oboje z blažilnimi napakami.

Vzroki bolezni v tem primeru ležijo v socialnih in bioloških dejavnikih:

  • otroci posnemajo govor odraslih (nagnjen, narečen);
  • odrasli se z otroki pogovarjajo z brbljanjem in brbljanjem, ki ovira razvoj običajnega govora;
  • dvojezičnost v družini;
  • pedagoška zanemarjenost, predstavljanje otroka do sebe;
  • splošna telesna oslabelost otroka;
  • pomanjkanje oblikovanja govornih vzorcev;
  • zamuda pri razvoju govora.

Mehanska dislalija

Vzrok za to obliko bolezni so organske okvare samega govornega aparata - ustnice, jezik, zobje, čeljusti. Mehanska dislalija se pojavi zaradi prirojenih vzrokov ali kot posledica bolezni in poškodbe.

Najpogostejše okvare na perifernih artikulacijskih aparatih (jezik in ustnice), ki povzročajo težave z govorom, so:

  • kratek jeziček jezika - težave z zgornjimi jezikovnimi zvoki;
  • kratek frenulum zgornje ustnice;
  • masiven jezik (makroglosija) - opazimo pri otrocih s splošno nerazvitostjo;
  • majhen in ozek jezik (mikroglosija) - opazimo pri otrocih s splošno nerazvitostjo;
  • debele ustnice - težave z zvoki ustnic in labio-zob.

Vzroki za dislalijo v inertnem delu govornega aparata: visoko ozko ali nizko ravno zgornje nebo, zobne anomalije (redki majhni zobje, diasteme), malokluzija (odprta, globoka, križna itd.). Mehanska dislalija ni nameščena z razpoko zgornje ustnice in mehkim / trdim nebom, govorne napake se v tem primeru nanašajo na rinolalijo.

Simptomi zavrnitve

Dislalia se odlikuje po najrazličnejših simptomih, ki jih predstavljajo opustitve (popolna izguba govora), zamenjave (zamenjava z drugačnim zvokom vsakič, ko se sreča), izkrivljanje (nenormalna izgovorjava) in mešanje zvokov (izgovor je zdaj pravilen, včasih nepravilen). Glede na obliko bolezni se pojavijo različni simptomi:

  • kadar je funkcionalen, je izgovorjava enega ali več zvokov oslabljena
  • z mehaničnimi - skupina zvokov, podobnih artikulaciji;
  • kadar je fiziološka, ​​obstaja starostna neartikuliranost, katere vzrok je pomanjkanje tvorbe fonemskega sluha in nezmožnost pravilnega nadzora gibov govornih organov, kar samo po sebi mine do petega leta starosti.

Za vas smo razvili posebne letne programe spremljanja zdravja.
Storitve vsakega paketa so osredotočene na ohranjanje zdravja in preprečevanje bolezni.

Letni medicinski programi za otroke

Otroški letni programi NEARMEDIC so zasnovani tako, da pomagajo staršem vzgajati zdravega otroka! Programi so namenjeni otrokom različnih starosti in zagotavljajo kakovostno zdravstveno oskrbo brez čakanja v vrsti.

Letni medicinski programi za odrasle

Letni programi samopomoči za odrasle so namenjeni tistim, ki odgovorno pristopajo k svojemu zdravju. Programi vključujejo: posvetovanja s terapevtom, pa tudi najbolj iskani zdravniki specialisti.

Program vodenja nosečnosti

Mreža klinik NEARMEDIC bodoči materi ponuja program vodenja nosečnosti "Čakam te, dojenček!" Program je zasnovan tako, da izpolnjuje najnovejše mednarodne zdravstvene standarde.

Popravek

Govor dislalije se popravi v treh fazah - pripravljalni, oblikovanje osnovnih veščin, oblikovanje komunikacijskih veščin. Zdravljenje se začne po postavljeni diagnozi..

Popravek logopedije v pripravljalni fazi je odvisen od vrste problema:

  • pri mehanski vrsti okvare je najprej treba odpraviti napake, vrsta posega je odvisna od vrste te napake, na primer pri kratkem frenu je potrebna plastična operacija jezika, v primeru težav z ugrizom pa zdravljenje pri ortodontu;
  • pri motoričnem tipu sta pomembni masaža in gimnastika, ki se intenzivno vadita tako pri pouku z logopedom kot samostojno doma;
  • s senzorično funkcionalno dislalijo se logoped poskuša osredotočiti na fonemske procese in jim posveča večjo pozornost.

Hkrati logoped dela na osnovnih vajah in postavlja osnovne govorne veščine. Pomembno je pravilno oblikovanje močnega zračnega toka, ki je potreben za jasno izgovorjavo, pa tudi izgovorjava referenčnih zvokov in razvoj finih motoričnih sposobnosti govora..

Druga stopnja vključuje zapletanje dela - tiste zvoke, ki povzročajo težave, že obdelujemo (na dva načina - z imitacijo ali, če to ne uspe, s pomočjo posebnih orodij, ki tvorijo pravilno navado). Po tem se zvok avtomatizira v zlogih, nato v besedah ​​in stavku. Logopedska korekcija se konča z rekreacijo komunikacijskih situacij, ko logoped v vseh situacijah doseže brezhibno uporabo naučenih zvokov.

Pomembno je, da se pouka udeležujete 3-krat na teden in vse vaje izvajate doma. Logopedska korekcija pri NEARMEDIC vedno kaže pozitivne rezultate.

Metode za odpravo govornih napak pri dislaliji pri otroku

Vsaka oblika oslabljenega govora in pravilne izgovorjave je lahko katastrofa ne samo za otroka, ampak tudi za njegove starše. Takšna patologija, kot je dislalija pri otrocih, in metode njenega odpravljanja so nujni problem pediatričnih zdravnikov in logopedov. To obliko motnje govora spremlja napačna izgovorjava zvokov, vendar sta sluh in delo mišic, odgovornih za artikulacijo med pogovorom, običajna. Dislalia je razširjena govorna patologija. Zato bi moral biti vsak starš pozoren na pojav napačne izgovorjave nekaterih črk in pravočasno poiskati pomoč pri strokovnjakih..

Vrste patologije

Dislalija pri otrocih se lahko pojavi zaradi organskih sprememb v govornem aparatu (nenormalni razvoj ali nepravilnosti v strukturi jezika, zob, grla itd.), Lahko pa je tudi funkcionalne narave, pri kateri pride do nenormalnega dela mišic ustnic, jezika, grla oz. motnje slušnega analizatorja.

Pri dislaliji se izraz fonetična napaka nanaša na popačenje zvokov zaradi težav z artikulacijo mišic. Če otrok meša ali nadomešča zvoke (pogosto zaradi težav z njihovo razliko v ušesu), govorimo o fonemski govorni napaki. Ko opazimo pojave pomanjkanja sluha in mišične reprodukcije zvokov, ločimo ločeno obliko dislalije - senzomotoriko. Če se pri diagnosticiranju otrokovega govora odkrijejo napake v izgovorjavi več kot 4 zvokov, se ta oblika govorne patologije šteje za težko.

Za priročno oznako raznolikosti te patologije, odvisno od izgovora, katere črke trpijo, se uporabljajo naslednji izrazi:

  1. Kršitev izgovorjave črke "r" - rotacizem, "l" - lamdakizem, "g" - gamacizem, "k" - kaplazizem, "x" - hitizem itd..
  2. Slaba izgovorjava sikajočih zvokov, ki se razlaga kot sigmatizem.
  3. Težave pri reprodukciji mehkobe in trdote zvokov, ki so označeni kot ustrezna napaka.

Prisotnost več oblik oslabljene izgovorjave zvokov, ki se razlikujejo po značilnostih, velja za kombinirano dislalijo..

Vzroki dislalične motnje govora

Naslednje organske spremembe, ki vplivajo na govorni aparat, vodijo do pojava dislalije pri otrocih:

  • Anomalije pri razvoju ustnic in jezika (kratek frenulum zgornje ustnice ali jezika, spremembe njihove velikosti itd.). Mehkotkični deli govornega aparata so zaradi gibanja v prostoru osnova za spreminjanje osnovnih zvokov. Zaradi nenormalne strukture teh struktur izgovor močno trpi.
  • Kršitev razvoja kosti zgornje in spodnje čeljusti, pa tudi zoba, sprememba ugriza, lokacija zob, oblika trdega in mehkega neba. Te strukture govorne lobanje določajo ton glasu in aktivno sodelujejo pri fonaciji. Njihove nepravilnosti ali spremembe v strukturi lahko povzročijo prirojeni vzroki ali poškodbe maksilofacialne čeljusti.

Funkcionalna dislalija pri otrocih se pojavi zaradi naslednjih razlogov:

  1. Nepravilno poučevanje pogovora v otroštvu. Dislalia je v tem primeru posledica nepravilnega zapomnjevanja, kako naj se izgovarjajo zvoki zaradi specifičnega govora odraslih (narečja, hiter in posnemajoč govor itd.).
  2. Pomanjkanje učenja otroka za govor iz različnih socialnih razlogov.
  3. Zaviranje psihološkega razvoja, bolezni centralnega živčnega sistema, patologija slušnega analizatorja.

Ugotovitev vzroka za razvoj dislalije je pomembna s stališča načrtovanja nadaljnje korekcije, tj. kirurško ali zobozdravstveno zdravljenje. Hkrati pa ob prisotnosti nevroloških razlogov, ki vodijo do te oblike motnje govora, konzervativna terapija, ki izboljša otrokove kognitivne sposobnosti, blagodejno vpliva na nadaljnje oblikovanje govora..

Manifestacije dislalije

Posebnosti otrok s takšno govorno patologijo omogočajo logopedu in celo staršem, da to sumijo iz naslednjih razlogov:

  • Preskakovanje zvokov med pogovorom. Med pogovorom otroci pogrešajo zvok, ki ga ne morejo izgovoriti, ne glede na to, kje se nahaja v besedi. "Ne morem in ne bom," razmišljajo.
  • Zamenjava zvokov, kar vodi do izgovorjave popolnoma druge črke v besedi.
  • Mešanje zvokov. Razkriva dejstvo, da otrok del besed izgovarja normalno, v drugem delu pa nekatere črke nadomesti z drugimi.
  • Popačene črke v izgovorjavi, kar povzroči nepravilno reprodukcijo zvoka.

Upoštevati je treba, da v nekaterih primerih logopedi ločijo tako imenovano fiziološko obliko dislalije, ki preide sama do starosti 5-6 let. Ta različica oslabljenega govora je pogosto opažena z minimalnimi organskimi ali funkcionalnimi poškodbami govornega aparata ali nezadostno predšolsko pripravo otroka, na primer, ko se starši z dojenčkom zelo malo pogovarjajo.

Diagnoza patologije

Opredelitev te vrste motnje govora se začne z anketo med starši o tem, kako je potekala nosečnost, porod in psihomotorični razvoj novorojenčka. V teh trenutkih se lahko pojavijo različni razlogi, ki povzročajo kršitev pravilne tvorbe govornega aparata. Nadalje logoped oceni izgovorjavo vseh zvokov, za otroka z dislalijo pa je sestavljen govorni zemljevid, ki natančno odraža tiste artikulacijske motnje, ki so značilne za določenega malega pacienta. Za otroke, ki obiskujejo vrtce ali nižje razrede šole, strokovnjak dodatno oceni psihološke in pedagoške značilnosti, ki odražajo govorne sposobnosti in vedenje z vrstniki, pa tudi v učnem procesu itd..

Po določitvi predhodne vrste govorne okvare in vrste dislalije se pripravi izpit za otrokov pregled, ki vključuje naslednje točke, odvisno od domnevnega vzroka te patologije (organske ali funkcionalne):

  1. Posvet s pediatričnim nevropatologom, ocena nevropsihiatričnega razvoja, inervacija mišic govornega aparata.
  2. Posvetovanje in pregled pri otorinolaringologu, ocena ostrine sluha.
  3. Pregled in posvet zobozdravnika.
  4. MRI in CT možganov, EEG in druge metode za oceno morfološkega in funkcionalnega stanja centralnega živčnega sistema.

Namen tega diagnostičnega algoritma za dislalijo je ugotoviti ne samo vzrok za razvoj te oblike govorne okvare pri otrocih, temveč tudi oceniti možne metode zdravljenja in popravljanja tega stanja. Tudi zdravniški pregled in dodatni pregled bodo logopedu pomagali natančno ugotoviti obstoječo obliko govorne okvare.

Korekcija dislalije pri otrocih

Odprava dislalije se začne s predhodno fazo, ki vključuje zdravljenje vseh diagnosticiranih organskih nepravilnosti v strukturi ustnic, jezika, zob ali kosti obrazne lobanje. Prav tako so majhnemu bolniku dodeljene posebne gimnastične vaje za ustnice in jezik, katerih namen je oblikovanje pravilnega in ustreznega dela mišičnih skupin pri izgovarjanju zvokov. Pomembno je, da otroku zagotovimo pravilen sluh reproduciranega zvoka.

Nadalje se neposredni tečaji začnejo pri logopedu, ki bo otroka po zaslugi različnih metod naučil pravilne izgovorjave problematičnih zvokov, njihovega prepoznavanja in razlikovanja, če je opaziti njihovo mešanje. Na koncu tečaja naj otroci govorijo tekoče brez slišnih napak v kateri koli situaciji in okolju. To postane glavni cilj dela specialista..

Dolgoročni načrt dela z otrokom z dislalijo vključuje pouk z logopedom vsaj 3-krat na teden in trajanje, odvisno od oblike, od 1 do 6 mesecev.